Вместе прыгаем с моста...
Инок59
Путь ненависти:- тупиковый изначально,
И эта истина понятна и проста.
И от того, всё более печальна
Наша зависимость от *стада*, ведь реально,
Мы сдуру:- вместе *прыгаем с моста*.
Ведь нас зомбируют кумиры и условности,
И окунают в низменный инстинкт.
А мы не думая, приветствуем с готовностью
Чужие формулы, смирясь с определённостью,
Что в том заложен позитивный сдвиг.
Масс медиа, (для мыслей наказание),
Подсаживают нас на *креатив*.
Сеют вражду и подлость в подсознании,
И насаждают миропонимание,
Что именно того мы и хотим.
И поддаваясь внешнему влиянию,
Мы запираем разум на замок.
Не слышим совести, забыли покаяние,
К миру ЛЮБОВЬ, отдав на растерзание,
Душой униженной не чувствуем подвох.
В своей гордыне слепы и бесчувственны,
Меняя символы, погрязли в суете.
Когда ж поймём, что миражи искусственны,
Ведь жизнь прожить, не согласуясь с чувствами,
Значит, идти к духовной пустоте…
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Поэзия : Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
